Dans le but de renforcer la démocratie, la participation citoyenne et une culture de paix, la deuxième édition de l'École de pédagogie électorale et d'innovation sociale : « Construire la démocratie et une culture de paix » a été officiellement lancée le 3 février 2026. Cette initiative est promue par la Fundación CONSTRUIR en collaboration avec Método CHE d'Argentine.
Elle s'inscrit dans le cadre du projet « Observa Bolivia : participation citoyenne et inclusion sociale dans la démocratie bolivienne » et bénéficie du soutien financier de l'Union européenne, de l'Agence espagnole de coopération internationale pour le développement (AECID), de la Fondation Konrad Adenauer et de l'Instrument de politique étrangère (FPI), ainsi que de l'assistance technique du Centre européen d'appui électoral (ECES/CEAE).
L'École vise à renforcer les connaissances normatives et pratiques des acteurs sociaux concernant les principaux défis auxquels sont confrontés la démocratie et les processus électoraux en Bolivie, tout en promouvant une culture de la paix. Grâce à une méthodologie participative, inclusive et innovante, le programme favorise la réflexion collective, l'échange de connaissances et la co-création de propositions visant à sensibiliser le public.
La première session a été animée par Carolina Floru, experte de l'ECES, qui a abordé le thème « Élections infranationales de 2026 : défis pour l'observation électorale et le vote éclairé ». Au cours de sa présentation, elle a analysé les défis auxquels sont confrontés les citoyens et les médias pour garantir une prise de décision électorale éclairée dans le cadre du prochain processus électoral infranational. La session a également abordé les difficultés et les besoins auxquels sont confrontées les missions d'observation électorale citoyenne lorsqu'elles planifient leurs activités dans un cadre réglementaire très complexe et un contexte géographiquement dispersé.
Dans son intervention, Mme Floru a souligné la complexité du contexte infranational, caractérisé par une visibilité moindre des offres électorales par rapport aux processus nationaux, malgré leur impact direct sur la vie quotidienne des citoyens. Elle a également insisté sur l'importance de renforcer les capacités civiques afin de promouvoir un vote responsable, critique et conscient.
Le programme de formation s'articule autour de quatre piliers fondamentaux : l'éducation à la démocratie et la participation citoyenne avant, pendant et après les élections ; les outils de cohésion sociale, la co-création et le dialogue collaboratif ; la conception et la mise en œuvre de campagnes d'information et de sensibilisation avec une approche inclusive ; et les laboratoires d'innovation et de cohésion sociale comme espaces d'expérimentation pratique.
À travers cette deuxième édition, la Fundación CONSTRUIR, l'ECES et leurs partenaires réaffirment leur engagement à renforcer une pratique démocratique plus informée, participative et pacifique en Bolivie en encourageant les citoyens à devenir des agents du changement et des bâtisseurs de paix.
