Formation en Assistance Electorale Efficace

La formation en Assistance Electorale Efficace offre à ses participants un cursus détaillé sur les politiques d'assistance électorale et l'observation électorale. La formation permet d'appréhender l'évolution du support électoral, depuis ses débuts à ses derniers développements. Ce cursus fournit l'occasion de souligner les principales caractéristiques du support électoral, comme l'approche en terme de cycle électoral, d'observation électorale et de surveillance des médias.

 

Grâce aux nombreuses années d'expérience des experts d'ECES, en planification opérationnelle, en stratégie,  et pour assurer le bon déroulement des processus électoraux, la formation en Assistance Electorale Efficace offre un aperçu complet de l'expérience acquise sur le terrain. En s'appuyant sur l'approche en cycle électoral, le cours prévoit en outre un aperçu précieux des principes directeurs actuellement en discussion au sein de la communauté internationale.

 

Le programme de formation en Assistance Electorale Efficace est conçu pour maximiser les résultats d'apprentissage en utilisant des techniques interactives et participatives d'éducation des adultes adaptées à l'administration électorale et au support électoral. Ainsi, différents styles d'apprentissage sont utilisés pendant le cours - présentations, études de cas, travaux de groupe et exercices - afin de capitaliser sur l'échange d'expériences entre les participants, les animateurs et les experts.

 

Le film "Une Election Africaine" produit et réalisé par Jarreth Merz est généralement projeté pendant le cours. Le film relate les élections présidentielles de 2008 au Ghana et fournit un outil sans précédent pour inspirer et éduquer tous les acteurs électoraux (y compris les spécialistes de l'assistance électorale) en démontrant comment un processus électoral bien mis en œuvre peut apporter un changement pacifique du pouvoir. Le film est à la base de plusieurs jeux de rôle et le cours sera enrichi par un certain nombre d'études de cas, sur la base des projets gérés par ECES et ses partenaires.

 

Le cours fait également usage de plusieurs autres outils visuels développés par ECES dans le cadre de ses projets tels que le documentaire financé par l'UE "Le rôle des femmes dans le processus de transition et des élections en Libye". A travers les expériences de trois candidates, le but de la vidéo est de transmettre à la fois l'importance et les défis auxquels les femmes font face actuellement dans la poursuite de leurs objectifs politiques à la fois en tant qu'électrices et en tant que candidates.

 

Du Zimbabwe au Mozambique et à Madagascar, ECES a également développé une série de reportages micro-trottoirs posant des questions relatives aux élections aux citoyens rencontrés dans la rue. En interrogeant les citoyens avant et après le jour du scrutin, les vidéos donnent aux gens un moyen d'exprimer leurs attentes, leurs préoccupations et leurs idées sur leurs environnements politiques nationaux. En outre, cela représente l'outil idéal pour favoriser l'interaction avec les acteurs locaux qui sont au centre de toute activité d'assistance électorale.

 

Toutes ces vidéos peuvent être accessibles dans la Galerie.

 

Le cours développe une grande variété de techniques pédagogiques pour garantir la valeur ajoutée de l'apprentissage interactif, notamment:

 

  • Activités d'apprentissage à distance: les participants reçoivent des vidéos et une liste de lecture qui les aide à se familiariser avec les concepts fondamentaux  abordés durant le cours. En outre, les participants sont également invités à répondre à un sondage qui va leur permettre d'intérioriser ces notions, et aide également les experts à personnaliser l'agenda en conséquence.
  • Présentations: Les présentations sont utilisés par des experts d'ECES  pour introduire des sujets et des études de cas pour le public. Ces présentations seront suivies par une interaction et des discussions entre les participants et les experts.
  • Des études de cas: Un certain nombre d'études de cas, sur la base des projets gérés par ECES et l'Osservatorio di Pavia, et sur l'expérience des experts dans divers contextes sont utilisés pour illustrer le support électoral efficace.
  • Le travail de groupe: le travail de groupe est organisé avec l'objectif principal de stimuler la réflexion active et l'engagement dans la discussion. Dans une approche de travail en équipe, les expériences et les connaissances sont partagées et les participants bénéficient de cette équipe exercice.
  • Les brise-glaces et énergisants: des activités de renforcement de l'esprit d'équipe sont mis en oevure afin d'améliorer les interactions entre les participants.

 

Compte tenu de l'importance de l'accès aux médias, la surveillance des médias et le soutien des médias dans l'assistance électorale, une partie importante du cours est également consacrée à l'analyse de la relation entre les médias et les élections. Les élections ne sont pas seulement centrées autour des candidats et des électeurs, mais d'autres considérations entrent en jeu, telles que les groupes de pression et d'autres éléments présents et actifs dans la communication de masse. Pendant le cours, les experts de l'Osservatorio di Pavia montreront comment la surveillance des médias met l'accent sur des aspects et objectifs spécifiques. Les participants apprennent que si elle est bien menée, la surveillance des médias est un moyen pratique et constructif pour soutenir l'équité et le caractère démocratique des élections, étant donné que les résultats et les conclusions de la surveillance des médias peuvent avoir une influence sur la prise de conscience et le comportement des parties prenantes.

 

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